DESARROLLO MORAL

DESARROLLO MORAL

Es un proceso por el cual se logra entender el concepto de moral, que se define como un conjunto de creencias, valores y costumbres para diferenciar el bien y el mal.

-Conciencia Moral: Cuando valoramos una acción realizada por realizar, la conciencia moral puede actuar de maneras diferentes: podemos sentir lo que hemos hecho.

-Teoría de Kohlberg: Según Kohlberg el desarrollo moral comenzaría con la etapa cero, donde se considera bueno todo aquello que se quiere y de que gusta, una vez superado este nivel moral se produciría el desarrollo.

*PRE-MORAL (-5 años):

Escasa comprensión sobre la moral.

*MORAL HETERONOMA:

-Juzgan por consecuencias no por intenciones.

-Realismo moral.

-Figuras de autoridad.

-Castigo.

-Lo justo es lo igualitario.

*MORAL AUTÓNOMA (10 años en adelante):

-Reglas sociales.

-Se pueden infringir.

-Los juicios dependen de la intención.

ASPECTO DE KOHLBERG

1.- Pre convencional:

  1.- Esta orientada hacia el castigo y obediencia.

  2.- La satisfacción de las necesidades propias.

2.- Convencional:

  1.- Orientada hacia ayudar y agradar a otros, conducta normal estereotipada.

  2.- Orientación hacia el mantenimiento del orden social.

3.- Postconvencional:

  1.- Orientación hacia contrato social, participación voluntaria.

  2.- Orientación principio ético universal basado en principios éticos universal elegido.

Actividad 1:

Ejemplos de cómo se da la moral en cada etapa.

1.- pre convencional:

  1.- Cuando uno hace algo mal y es castigado por un padre o tutor.

  2.- Cuando uno mismo ve que está haciendo algo malo y uno piensa que ya no debo de hacer eso para así tener una satisfacción de bienestar y de no molestar a la gente.

2.- Convencional:

  1.- Cuando una persona o incluso nosotros mismos nos comportamos de otra manera para que las demás personas vean que somos como más mejores que ellas o iguales, o simplemente para simpatizar con las demás personas.

  2.- Cuando uno quiere que sea mejor algo y trata de dar órdenes para tener un orden social y no conflictivo.

3.- Postconvencional:

  1.- Cuando uno mismo desea participar en algo sin tener alguien que nos obligue.

  2.- Cuando uno quiere ser como están las costumbres de cada familia sin que haya alguien que nos haga ser a fuerzas eso.

1.- Pre moral (-5 años):

  Cuando uno tiene 5 o menos años nosotros nos comportamos sin pensar las cosas y entonces a veces no hace algo malo como por ejemplo al decir una grosería y nos pegan o a lo mejor nos castigan.

2.- Moral heterónoma:

  Cuando por ejemplo nos dan un juguete o dinero debe de ser igual al que tiene el hermano, primo, amigo, etc. Porque aunque sea lo mismo debe de tener las mismas características.

3.- Moral autónoma (10 años en adelante)

  Cuando por ejemplo que le dije a mi mama que si le habían dado permiso a mi amiga para ir con otra amiga, y no era verdad nos regaño y nos hizo ver que es lo que podía pasar.