DERECHOS HUMANOS

Actividad 1:

1.- ¿Qué son los derechos humanos?

Creo que los derechos humanos está formado por un grupo de personas que te informan de tus derechos y obligaciones, para ser una mejor persona.

2.- ¿Cómo beneficia el desarrollo científico y tecnológico a la sociedad?

Creo que la sociedad se beneficia en lo científico y tecnológico, por ejemplo, en los estudios de la medicina se crean nuevos medicamentos para prevenir  en enfermedades y como la tecnología va incrementando cada vez más los científicos encuentran la manera de crear más cosas a beneficio de la sociedad.

3.- ¿Qué acciones se deben llevar a cabo para mejorar la calidad de las relaciones entre seres vivos?

Creo que lo que más se necesita es el respeto, porque si a uno no lo respetan por su opinión, pensamiento, creencia, etc. Entonces uno tampoco respeta a los demás, esto quiere decir que toda la gente estaríamos todos contra todos y pienso que se crearía más violencia de la hay, o podría haber.

Actividad 2:

1.- Realizar una lista de los derechos humanos que conozcan.

1.     Derecho al estudio.

2.     Derecho a tener una vivienda.

3.     Derecho a opinar.

4.     Derecho a un trabajo.

5.     Derecho a no ser discriminados.

6.     Derecho a convivir con la gente.

7.     Derecho a tener una alimentación sana y tener vestimenta.

8.     Derecho a ser respetados por las demás personas.

2.- ¿Cómo se ve reflejado cada uno de los derechos humanos, en los actos sociales?

1.- Creo que el gobierno nos debería de construir el plantel para nosotros estudiar mejor, por ejemplo ya teniendo el plantel, los alumnos de programación tendríamos el centro de cómputo más cercas.

2.- Creo que el gobierno nos deja tener una  vivienda propia, pero hay que estar pagando contribuciones.

3.- Creo que el gobierno debería de tomar en cuenta la opinión de las personas, porque a veces a ellas se les ocurre hacer cualquier cosa y no toman la opinión de la gente.

4.- Creo que el gobierno, las cosas que quieren hacer, podrían pedir solicitudes de trabajo para que puedan trabajar.

5.- Creo que toda la gente debemos de ser respetados para la mejor convivencia en las personas.

6.- Creo que todos tenemos el derecho a convivir con la gente que queramos, porque alguna gente prohíbe a sus hijos juntarse con alguien más.

7.- Creo que es porque las personas que no quieren ayudar a la gente dándoles un taco de comida.

8.- Creo que si se hubiera respetado la convivencia seria mejor.

DERECHOS HUMANOS

Condiciones o facultades que permiten y protegen el desarrollo o interacción social del sujeto basados en igualdad, fraternidad y dignidad. Los derechos humanos se otorgan a cada individuo, desde el momento en el que nace, por su condición humana.

BENEFICIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS

Todos los seres humanos sin importar su raza, economía, etc. Tenemos derechos como igualdad.

Actividad 3:

1.- ¿Crees que los derechos de una persona y su libertad deben ser limitados por la sociedad solo por su nivel socio económico, religión, raza, etc.? ¿Por qué?

Creo que a todas las personas nos deben de tratar igual. Por ejemplo que unas personas que tienen más nivel socio económico que otras personas no nos quieran hablar por eso.

2.- ¿Consideras que las personas con capacidades diferentes deberían quedarse o trabajar en sus casas, en algún sitio especializado para ellos o incorporarse en cualquier centro laboral? ¿Por qué?

No, porque la gente con discapacidades diferentes pueden salir adelante en un cierto trabajo, claro, en el que ellos puedan trabajar.

3.- ¿Qué opinas de la participación de las mujeres en los puestos de poder de las instituciones de gobierno, es equitativo? ¿Por qué?

Creo que no es tan equitativo porque hay personas en que solo creen que los hombres deben de gobernar.

CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

Las características se clasifican en:

1.- Universales: Debido a que todas las personas cuentan con estos derechos sin importar sexo, edad, posición social o condición económica.

2.- Incondicionales: Porque no se puede condicionar ni establecer límites en los propios derechos.

3.- Inalienables: No se pueden transferir por voluntad propia a otras personas debido a que son propios de la dignidad del hombre.

El respeto de los derechos humanos es fundamental, pues todos los hombres y mujeres compartimos una misma dignidad que nos proporciona el derecho a gozar de las mismas garantías, el respeto hacia nuestras diferencias y nuestros propios modos de vivir.

Actividad 4:

Derecho	Verdadero / Falso	Argumentación
Los derechos humanos son reconocidos solo en los estados democráticos.	Falso	Creo que en todos los estados son reconocidos los derechos humanos aunque no se ejercen adecuadamente.
Los derechos humanos admiten que hay niveles ante la ley al reconocer que no todos somos iguales.	Falso	Creo que todos debemos de ser tratados de igual manera aunque opinemos y pensemos diferente.
Conocer, valorar y respetar los derechos humanos garantizan la construcción de una convivencia justa, pacífica y solidaria para con los demás.	Verdadero	Todas las personas debemos de respetar a las demás personas y no juzgar porque hay veces que somos iguales a esas personas y eso es porque no nos conocemos realmente.
Los derechos humanos nos permiten insultar a nuestros compañeros.	Falso	En los derechos humanos dice que todos nos debemos de respetar aunque creamos en diferente religión, o de nivel socioeconómico.

VIOLACIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS

Entre los factores que impiden el ejercicio de los derechos humanos son el terrorismo, la represión, la censura y la discriminación.

1.- Discriminación: Es entendida como la diferencia de trato o agresión que recibe un individuo. Algunos ejemplos de discriminación son la que padecen las mujeres, los homosexuales, los indígenas,, entre otros.

2.- Terrorismo: Los primeros actos terroristas de que se tiene registro ocurrieron durante la revolución francesa. Por terrorismo entendemos aquella forma de violencia indiscriminada es decir que no distingue entre culpables e inocentes, se caracterizan por su ataque sorpresa, creando incertidumbre e infundiendo terror.

3.- Prostitución: La prostitución consiste en el intercambio de favores sexuales a cambio de dinero otro tipo de retribución, existen tres tipos de prostitución:

   -La trata de blancas y menores: que se refiere al tráfico de personas.

  -Prostitución forzada: por las condiciones socioculturales.

  -Prostitución de alto nivel: en el que las personas se prostituyen voluntariamente.

4.- Censura: Por censura se entiende los ataques a la libertad de expresión, tiene como propósito controlar las ideas y forma de creación intelectual de las personas.